? ??衡陽市船山英文學校是經(jīng)衡陽市人民政府批準，由衡陽市電信局和深圳金天茂實業(yè)發(fā)展有限公司共同投資1.8億元于1998年12月26日破土興建，1999年9月1日主體工程投入使用，首批招收各類學生497人正式開學。這是一所集中、小、幼于一體的封閉式管理的全日制民辦學校。是衡陽市投資最多、規(guī)模最大、規(guī)格最高的民辦學校。

學校位于風光秀麗的衡陽市區(qū)蒸水河畔，與聞名遐爾的四大古代書院——石鼓書院毗鄰。園林式的校園占地200多畝，建筑面積8萬平方米。獨立的中、小學教學樓、配備空調(diào)的學生公寓以及中、小學生運動場和學校圖書館、實驗樓、體育館、形體房、游泳池、風雨走廊渾然一體。微機房、語音室和校園網(wǎng)設(shè)施齊全。校園里4.3萬平方米的綠化面積，綠草如茵，繁花似錦，校園環(huán)境秀麗，景色宜人，為衡陽市園林式民辦學校。

2002年1月，衡陽電信分公司、深圳金天茂實業(yè)發(fā)展有限公司與廣東英豪學校簽訂合作辦學協(xié)議，確定由廣東英豪學校托管船山英文學校，更名為“衡陽英豪學?！薄Ｓ捎诜N種原因，學校辦學陷入了困難，全校學生不足600人。2003年2月，學校開始由衡陽市原教委主任嚴洪濤和衡陽市八中原校長陳遠良共同承辦，更名為第二成章實驗學校。學校的管理模式確定為：董事會領(lǐng)導下的校長責任制，校長自主辦學、擁有人、財、物、事的管理權(quán)。經(jīng)過三年的艱難治校，至2006年秋季，全校各類學生達2748人，共54個教學班，學校發(fā)展逐漸步入良性循環(huán)。這一年10月20日，中國教育報“教育展臺”欄目刊登該報記者李倫娥的文章——《合理定位，讓學校鷂子翻身》。該報的編后語寫道，衡陽市第二成章實驗學校的辦學經(jīng)歷和經(jīng)驗，“讓我們看到了堅持合理定位、突出地方特色，健全法人治理結(jié)構(gòu)在民辦學校發(fā)展中的重要性?！贝撕?，學校進一步穩(wěn)定發(fā)展，至2009年秋季開學，全校有各類學生3098人，共61個教學班。

2009年6月，中國電信集團公司同意將學校股權(quán)和部分債權(quán)無償劃轉(zhuǎn)給衡陽市政府管轄的弘湘國有資產(chǎn)經(jīng)營有限公司。弘湘公司入主學校后，公司總經(jīng)理王湘淮任學校董事會董事長，董事會聘用湖南省民辦教育專家姚明星為校長，留用嚴洪濤擔任學校黨支部書記，由他們兩人全權(quán)承辦學校。新的董事會提出了新的辦學理念，確定了高品位、高質(zhì)量、創(chuàng)特色的辦學指導思想和創(chuàng)建湘南名校的奮斗目標。學校的特色定位于加強中華民族傳統(tǒng)文化學習和英語口語訓練，并決定恢復(fù)“船山英文學?！毙Ｃ?。科學的辦學理念給學校注入了強大的推動力，學校從此更快快速發(fā)展。2010年秋季開學，學校共有72個班，3874名學生，教職員工320余人，學校進入鼎盛時期。2010年9月2日，《衡陽日報》專版報道，《船山英文學校駛?cè)搿皠榆嚂r代”》。記者在文章導語中熱情寫道：“以資本運作手段引領(lǐng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，以全新辦學理念實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，文化塑校、特色為本、管理提質(zhì)的船山英文學?！瓘妱輿_擊衡陽民辦學校教育的巔峰品質(zhì)，正朝著湖湘名校的目標奮進前行。”

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，站在新的歷史起點，船山英文學校師生以只爭朝夕，敢于人先的精神，努力踐行“博學、明思、篤實、宏志”的校訓，積極營造“尚德、勤學、文明、友愛”的校風，搶抓機遇，加快發(fā)展，為打造成湘南名校而努力拼搏。